作者：崔丽丽合作教学学习模式动态因素学习过程自主学习团体成绩自我发展学习技巧学习应用劳动付出
摘要：1.分组合作教学模式1.1分组合作教学分组合作学习的模式就是将学生分组进行合作学习的学习模式,给学生设定一个目标,进行分组合作学习,教学系统将教学过程中的动态因素之间的互动,进行小组内学生自我发展和教育,能够有效提高学生自主学习能力以及相关素质,最终分组合作学习的目标得以完成。是根据小组的团体成绩来评价小组合作学习的标准,经过小组成员的全体的认知以及共同努力,去完成预定教学目标的过程。
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