作者：彭晓华教学效果课堂教育教学语言情境思维能力课堂教学知识的理解课程标准互动教学引导作用互动活动
摘要：随着我国《英语课程标准》的颁布以及实施,学生仅仅掌握英语知识与英语语法是不够的,在现代的英语课堂上,教师着重培养的是学生综合语言的运用能力。鉴于《英语课程标准》的要求,英语讲师在教育教学活动中开始更多的使用课堂设问。课堂设问是课堂教育教学活动中的一个重要组成部分,同时也是能够让师生间进行交流的一种重要途径,他不仅能够成为教师引领学生进行更为深入学习的一种有效工具,也能够让教师优化自己的英语教学课堂。
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