作者：王玲培养策略文化交流课本剧内在兴趣互动模式课程标准语言输出弱读表演活动语言表达形式
摘要：在初中英语教学中提升学生的口语表达能力是新课程标准中提出的重要教学目标,尤其是在跨文化交流不断深入的今天,在教学中培养学生的口语表达能力是有助于学生学习成长的,为此在本文中笔者将结合自身的教学经验,提出以下初中英语教学中学生口语表达能力的培养策略,以供教师同仁参考交流。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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