作者：刘利军教学知识作业布置主体性原则情景模拟社会事件内在学习动机身体健康情况课堂教学口语训练西方文化
摘要：美国著名的教育学家约翰杜威曾经说过,教育就是一个生活的过程,只有在教育中体现出生活,才能让教育生机勃勃,因此在初中英语课堂教学中,教师能够从英语知识与生活的联系出发,采用生活化的教学方法,将更有助于调动学生学习的积极性,对于教学效率的提升具有重要意义。在本文中笔者将就初中英语课堂教学生活化进行以下探究。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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