作者：鲁丽学生英语成绩课堂主体教学效果课堂教学学生主体作用学习过程主体观念改革主张传统英语教学思辨能力
摘要：针对高中英语教学过程中,如何发挥学生主体作用进行分析,提出了多种教学方式,以期实现高中英语教学目标。 当前,学生主体观念深入人心,教学改革主张学生作为课堂主体。教师充当引导者。然而如何发挥高中英语课堂中学生的主体作用呢？教师可以从以下几个方面着手,灵活运用多种教学方式,实现教学目标。
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《中学生英语》（CN：42-1052/H）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
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