作者：吕菲中学英语课堂教学活动有效引领教学方法教学质量实际课堂教学培养力度教学效果教学过程创设教学情境
摘要：由于兴趣是最好的老师,也是学生学习的原动力,那么,教师为了有效引领学生学习,需要加大对学生兴趣的培养力度。同时,为学生营造良好的学习环境,确保学生在较好的学习氛围下积极主动的去思考。在中学英语教学期间,为了促进英语教学质量得到有效提高,教师要为学生创建生动的英语课堂。通过采取高效的教学方法展开教学活动,与学生建立和谐的关系,加强对学生兴趣的培养,从而为英语教学活动的开展打下坚实基础。
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