作者：张海花英语课堂提问课堂教学理解问题兴趣性思考时间战略性思考智力差异等待时间推理性教无定法
摘要：教师和学生进行交流与沟通的一个重要方式就是课堂提问的环节,目前在我们的英语教学课堂中,教师更多的是对很多的课堂教学模式进行探索,但是在课堂提问环节方面还不够重视,还是存在提问过于模式化,答案单一等等问题,还有课堂提问的目的也更多是为了对课堂学习内容进行复习,所以对课堂的发展形成了很大的阻碍。我们在教学实践的基础上,探讨和研究了英语教学中的课堂提问环节,希望在理论上为英语课堂教学提供一些支持。
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