作者：焦宏伟教学材料阅读教学语言结构教学过程知识的巩固大学生写作知识输入课本内容跳读阅读实践
摘要：课本是对于学生来说,是获取英语知识的主要阵地。它不但帮助学生们了解中外政治、经济、科技、文化的发展状况,还能丰富学生们的英语词汇量。作为培养学生阅读能力的基础,只有开展好英语课本的阅读教学,才能扎实学生的听、说、读、写基本功,增强学生的语言结构,真正地达到提高阅读理解能力的目的。在教学过程中,教师不但要充分利用教学材料,对学生进行听、说、读、写的训练。
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