作者：张华英; 蒋利刚初中英语阅读初中英语教师封闭式问题牛津英语语言输出能力阅读课程阅读技能阅读课堂阅读障碍主题句
摘要：自从新课标颁布以来,如何在教学过程中实现＂低耗高效＂摆在了教师的面前。各种传统的教学理念、教学方式呗摒弃,新兴的、先进的课题教学理念与教学模式不断涌现。作为初中英语教师,需要对新课标下初中英语阅读教学所存在的＂高耗低效＂现象有一个清晰的认识,然后在教学的过程中不断反思,以＂低耗高效＂理念作为指导不断地对阅读教学进行改进。只有这样才可以更好地改善初中英语阅读教学效率。在有效教学的要求下,
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