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思维品质在高中英语教学中的养成

作者:吴彦学科核心学生思维能力王蔷语言能力学习能力掌握学习复述课文认知体系speak自主学习

摘要:学生思维品质的养成,是新课标的要求。优良的思维品质既会促进学生思维能力的提高,又能帮助学生更高效地掌握学习知识。因此,学生思维品质应该在高中英语教学中得到重视,并教会学生养成良好的思维品质。

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中学生英语

《中学生英语》(CN:42-1052/H)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物,本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范;体现素质教育,容科学性、知识性、趣味性于一体;紧密联系中学英语教学实际,帮助学生学英语、用英语,竭诚为广大中学生服务。

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