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高中英语有效性小组合作学习的研究

作者:杨翠霞学习过程竞争合作关系教学工作合作学习模式教育理念合作小组教学效果知识的掌握课改要求课堂教学要求

摘要:做好高中英语教学工作,有助于提高学生的英语运用能力。在进行英语教学中采用符合时代教育理念的有效性小组合作学习模式,有助于适应课改要求,达到创新教育教学的目的,为高中英语教学工作取得更好的教学效果奠定基础。通过小组合作学习的方式能够激发学生在英语课堂中学习知识的积极性与主动性,也有助于学生彼此之间开展竞争合作关系。通过实现有效性小组合作学习,将有助于提高教学效果,使学生对英语知识的掌握变得更加扎实、稳固。

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中学生英语

《中学生英语》(CN:42-1052/H)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生英语》为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物,本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范;体现素质教育,容科学性、知识性、趣味性于一体;紧密联系中学英语教学实际,帮助学生学英语、用英语,竭诚为广大中学生服务。

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