评析试题特点 探求教学方向--核心素养视角下高考全国I卷(理)概率与统计解答题分析

作者：陈焕涛; 骆妃景; 潘敬贞; 唐明超概率与统计随机现象教学方向试题特点解答题数据分析核心素养视角解决问题的方法

摘要：1课标解读概率的研究对象是随机现象,为人们从不确定性的角度认识客观世界提供重要的思维模式和解决问题的方法.统计的研究对象是数据,核心是数据分析.概率为统计的发展提供了理论基础.《普通高中数学课程标准(2017年版)》对概率与统计部分知识点的内容设置和学习要求作了详细说明.

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