作者：李其龙教学有效性高中数学正余弦函数课改实施立足基础面向实际教学体会立足学生
摘要：作为高中数学中的核心内容,正余弦函数历来是教学中的重点,同时也是难点.新课改实施以来,该部分知识本身虽无大的变化,但还是引起许多教师对正余弦函数教学有效性的深入研究.笔者认为,要教好正余弦函数并最终使学生能够在解题中游刃有余,最根本的原则是立足基础、面向应用.以下笔者结合自身教学实践及体会,对此展开具体的探讨.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学数学月刊》（CN：32-1444/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学月刊》融科学性、资料性、实用性、可读性于一身，是广大中学数学教师、高师院校师生、中学生以及数学爱好者的良师益友。
省级期刊
人气 304645 评论 54
统计源期刊
人气 141358 评论 46
人气 138722 评论 53
人气 106044 评论 63
