HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

心中有丘壑眼里存山河——例谈几何作业讲评课的教学策略

作者:徐峰作业讲评教学策略讲评课几何数学教师集体备课教研活动学校

摘要:长期以来,作业讲评课让许多数学教师感到困惑.什么时候需要进行作业讲评、怎样进行作业讲评,在正常的教学预设中基本上很少有学校、有教师涉及.虽然每个学校都安排了集体备课,但很少有学校在集体备课时专门研究作业讲评课;在笔者的十几年教学经历中,也没有一次市、区教研活动研究作业讲评课的教学.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学数学月刊

《中学数学月刊》(CN:32-1444/O1)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学月刊》融科学性、资料性、实用性、可读性于一身,是广大中学数学教师、高师院校师生、中学生以及数学爱好者的良师益友。

杂志详情