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例谈高中教师应加强各科知识的修养

作者:黄卫平高中教师知识渊博修养学科知识专业化程度教书育人为人师表知识问题

摘要:教师,教书育人,为人师表,理应知识渊博.学生从小就认为,教师上知天文,下知地理,横贯东西,精通古今.有人说,好的教师一定是个杂家,其实教师不是全才.相反,随着教师的专业化程度的提高,越来越多的教师除本门学科外,对其他门类学科知识的了解比较少,一旦遇到其他门类学科知识问题,不少教师采取照本宣科的办法糊弄过去,这对教育带来了不利的影响。

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中学数学月刊

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