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感受“证明”的力量 让“演绎推理”生根——以“证明”第1课时为例

作者:朱金祥合情推理数学学习过程基本思维方式课程设置判断错误几何画板转化思想课程标准小组讨论完全平方公式

摘要:《义务教育数学课程标准》(2011版)(以下简称《课标》(2011版))在第三部分"课程设置思路"的"课程内容"部分有这样一段描述:推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中.推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理一般包括合情推理和演绎推理,合情推理是从已有的事实出发,凭借经验和直觉,通过归纳和类比等推断某些结果;

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中学数学月刊

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