作者：陈洁信息技术与课程整合数学课堂教学教学整合中学理科教学多媒体教室教学改革学校投资校园网
摘要：信息技术与课程整合是教学改革的一个突破口．然而，目前信息技术在中学理科教学的应用水平仍然非常低．尽管不少学校投资兴建了校园网和多媒体教室，但从深度和广度来看，信息技术与数学课堂教学的整合并未形成理想的规模，信息技术在数学课堂教学中的作用并没有充分发挥．
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学数学月刊》（CN：32-1444/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学月刊》融科学性、资料性、实用性、可读性于一身，是广大中学数学教师、高师院校师生、中学生以及数学爱好者的良师益友。
省级期刊
人气 302308 评论 54
统计源期刊
人气 138882 评论 46
人气 138147 评论 53
人气 103813 评论 63
