作者：陈兆华高考数学试题改革价值数学课程结构定位江苏省考生成绩课改高中学习
摘要：新课标、新教材、新高考——2008届高三毕业生自初一到高三的中学学习阶段，一直都是在教育改革的“新环境”中度过的．2008年的高考既是考生三年高中学习后的升学测试，也是六年新课程的一次终结性检验．因此，2008年高考怎样考，有着划时代的意义．数学考试历年来是社会、家长、老师、考生“最为担心”的学科，这一方面是因为考生的临场状态会较大地影响着考生成绩，另一方面是试卷的难易程度会较大地影响着考生成绩的区分度．
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