作者：虞懿变式高考数学立意新颖拓广正半轴探究过程韦达思善命题者三点共线
摘要：每年高考都会留下一份十分宝贵的资源——数学高考试卷,其中许多试题内涵丰富、立意新颖、视角独特,彰显着数学永恒的魅力,也为我们的学习和探究提供了广阔的平台.2013年全国大纲卷（理）第11题就是难得的优质高考试题,本文对此题进行了探究和变式拓广,得到了几个好的结果,与大家分享.一、题目回放已知抛物线C：y~2=8x与点M（-2,2）,
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《中学数学研究》（CN：36-1100/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学研究》坚持普及与提高相结合，以提高为主的办刊方针。主要介绍国内外中学数学的动态，总结和交流中学数学教学的新思想，新理念和新方法，及时传播和推广中学数学研究的新成果；介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧，提高中学生学习数学的水平。
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