作者：陈忠伟面向全体学生数学抽象运算能力复习课学情分析复习内容方程模型
摘要：1学情分析本节课是一元一次不等式(组)及应用的复习课,是继实数、代数式及方程之后的复习内容。前期的复习,学生已能熟练进行数与式的运算和解方程,并能通过数学抽象、运用方程模型解决实际问题,学生的运算能力、数学抽象、数学建模等素养得到一定的提升。本设计面向全体学生,供复习使用。
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《中学数学教学参考》（CN：61-1032/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学参考》在全国“中学数学”杂志中，它的创刊时间虽不是最早，但连续出刊的时间最长。办刊宗旨：真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。
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