作者：李云飞数列学生创新意识解决问题的能力逻辑思维能力实践精神推理能力函数通性
摘要：数列是一类特殊的函数,它既有函数的特征又有自身不一样的特殊性,所以往往是考查学生创新意识和实践精神的良好素材。在数列的考查中,除了通性通法外,还突出考查学生的逻辑思维能力、代数推理能力、分析问题和解决问题的能力。本文将就数列命题的几个方向做一些总结与大家分享。
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《中学数学教学参考》（CN：61-1032/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学参考》在全国“中学数学”杂志中，它的创刊时间虽不是最早，但连续出刊的时间最长。办刊宗旨：真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。
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