作者：温和群批判性思维真命题偶函数奇函数
摘要：高中数学教学的目的在于培养学生的能力和素质,其中创新能力最为重要。教师如何培养学生的创新能力?首先,教师要培养学生的批判性思维能力。在高中数学教学中培养学生的批判性思维的目的和意义不言而喻,而如何利用课堂培养学生的批判性思维成为问题解决的根本与关键。此过程具有持久性,一两节课很难看出效果,因为批判性思维是一种思维方式,也是一种思维习惯.
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《中学数学教学参考》（CN：61-1032/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学参考》在全国“中学数学”杂志中，它的创刊时间虽不是最早，但连续出刊的时间最长。办刊宗旨：真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。
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