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基于核心素养的教学研修——在“核心素养背景下数学教师的专业发展”(南京)会议上的发言(整理)

作者:罗增儒数学教师专业发展不等式恒成立问题素养整理南京教学常见类型

摘要:昨天(2018年7月20日),我们连续欣赏了"导数的综合应用——不等式恒成立问题的一种常见类型"(田晓霞)、"点到直线的距离公式"(朱占奎)和"应用题专题复习——一道教材例题的激活与拓展"(叶琳)三节高考复习课,还听取了授课教师授课意图的介绍,也进行了零距离的大会交流。

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中学数学教学参考

《中学数学教学参考》(CN:61-1032/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学参考》在全国“中学数学”杂志中,它的创刊时间虽不是最早,但连续出刊的时间最长。办刊宗旨:真诚地为中学数学教学服务,为中学数学教师的专业化水平提升服务。

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