作者：王焱坤线性规划专题二元一次不等式高考试题平面区域不等式组几何意义复习效率
摘要：近三年的高考对简单线性规划的考查主要表现在要求学生会从实际问题中抽象出二元一次不等式,在了解二元一次不等式的几何意义的基础上会画出二元一次不等式组表示的平面区域并求出最优解等方面。体现了基础性、融合性、思想性的特点。提高本专题的复习效率,要求教师在认真研究近几年高考试题的基础上,把握简单线性规划的命题特点,从多元视角切入,帮助学生理解线性规划知识的本质。
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