作者：孟德林逻辑结构程序框图自然教学思考课时算法老师自由
摘要：笔者先研读了赵月灵老师的观摩课简案《＂程序框图与算法的基本逻辑结构＂（第一课时）》,然后又在《中学数学教学参考》网站上观摩了其上课的视频。这一节课充分考虑到学生的实际情况及学生的认知规律,遵循知识的形成过程（即知识发生、发展的自然顺序）,促进学生的思维;重视对知识在自主探究活动中提升,培养学生的学习能力与数学素养。1知识的自然发生、
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《中学数学教学参考》（CN：61-1032/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学参考》在全国“中学数学”杂志中，它的创刊时间虽不是最早，但连续出刊的时间最长。办刊宗旨：真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。
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