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艺术融人科学 提升教学品位——“指数函数”教学述评

作者:张晓庆 黄安成教学水平指数函数科学艺术述评品位数学教师活动期

摘要:去年秋,徐州市举办了“同题竞技”活动.活动期间十二名青年数学教师借班登台献技献艺,“八仙过海,各显神通”,就“指数函数”的教学展示了他们比较扎实的数学功底,但同时活动中也存在着一些问题,如参差不齐的教学水平、档次分明的教学技艺.前者是指他们对数学和教材的理解比较到位,

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中学数学教学参考

《中学数学教学参考》(CN:61-1032/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学参考》在全国“中学数学”杂志中,它的创刊时间虽不是最早,但连续出刊的时间最长。办刊宗旨:真诚地为中学数学教学服务,为中学数学教师的专业化水平提升服务。

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