作者：徐大土主体意识函数课例开放思维现代教学理念创新意识
摘要：最近笔者听了高中《数学》选修2—2中“1．3．3函数的最大（小）值与导数”一节公开课，觉得如何实现学生为主体、教师为主导的现代教学理念；如何培养学生的创新意识等深有感触，为此进行整理与点评，与同仁共享．
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学数学教学参考》（CN：61-1032/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学参考》在全国“中学数学”杂志中，它的创刊时间虽不是最早，但连续出刊的时间最长。办刊宗旨：真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。
省级期刊
人气 304681 评论 54
统计源期刊
人气 141405 评论 46
部级期刊
人气 138781 评论 76
人气 138745 评论 53
