作者：王尚志 张思明新课程标准顺序安排教学安排模块高中数学教学实验必修课程教学顺序
摘要：全国的高中数学新课程的教学实验已经开展了5年，按照高中数学新课程标准的要求，必修1是需要首先学习的模块，对必修课程中其他模块可以采取不同的顺序．在试验的过程中，不同的地区采用不同的顺序，比如有的地区按照模块1、2、3、4、5的顺序安排教学，也有的地区按照模块1、4、5、2、3的顺序安排教学，还有其他的教学顺序.
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《中学数学教学参考》（CN：61-1032/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学参考》在全国“中学数学”杂志中，它的创刊时间虽不是最早，但连续出刊的时间最长。办刊宗旨：真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。
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