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对数学教学目标的科学认识与合理认定

作者:石志群科学认识数学教学合理认定标的教学目标课堂教学作业设计考试试卷

摘要:教学目标几乎是每个教案都有的、首当其冲的“要素”.事实上,不仅对课堂教学,在作业设计、练习与考试试卷的编制等与教学有关的所有活动中,都需要制定合理、科学、恰当的目标.那么,如何制定合理的教学目标呢?

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中学数学教学参考

《中学数学教学参考》(CN:61-1032/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学参考》在全国“中学数学”杂志中,它的创刊时间虽不是最早,但连续出刊的时间最长。办刊宗旨:真诚地为中学数学教学服务,为中学数学教师的专业化水平提升服务。

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