线性规划思想应用二三例——新增内容如何溶入中学数学大家庭

作者：王新兵线性规划中学教学大家庭应用高中教材代数几何数学问题直线分值高考

摘要：线性规划初步是高中教材新增内容，它不单单是对直线内容的深化，而且更多的是与其他知识的交汇，近年高考的分值在逐年增加，这类问题的研究和解答就更加令人注目．这类问题的典型提法是：一个目标，若干条件；典型解法是代数几何并用，确定范围，伺机求解．任何一个数学问题，只要能化归为这类问题，此法均能奏效．现举几例说明之．

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