HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

文化色彩:数学课堂的润滑剂

作者:夏怀东数学课堂文化色彩润滑剂数学文化人类生活科学技术社会发展人文活动

摘要:数学新课标指出:"数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点,以及它们的形成与发展,还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义,以及与数学相关的人文活动."应该说,数学课堂是渗透数学文化的主阵地、主渠道,是践行"让学生体会数学的文化价值"的重要途径之一.实践表明,文化色彩是数学课堂的润滑剂,它能使数学课堂克服枯燥,充满生机与活力.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学数学教学

《中学数学教学》(CN:34-1070/O1)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学》办刊来,始终坚持“推动中学数学教学改革、提高中学数学教学质量”为办刊宗旨,坚持质量第一、务实求新,全心全意为中学数学教师服务。突出“新颖、实用、指导、资料”八字特色,办刊质量不断提升,获得全国各地读者、作者的广泛认可。

杂志详情