0
400-888-7501
首页 期刊 中学数学教学 由一道联赛题的解法探究π的近似分数【正文】

由一道联赛题的解法探究π的近似分数

作者:崔志荣分数解法联赛题全国高中数学联赛福建省最小值正整数联想

摘要:1解法联想 2014年全国高中数学联赛(福建省预赛)第6题:若分数p/q(p,q∈N*)化成小数为p/q=0.198…,则当q取最小值时,p+q=___. 原解由p/q=0.198…〈1/5知q〉5p,记q=5p+m(m为正整数),于是p/5p+m=0.198…,从而0.198(5p+m)〈P〈0.199(5p+m),则19.8m〈P〈39.8m,当m=1时,20≤P≤39,所以P取20时,qmin=101,P+q=121.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学数学教学

《中学数学教学》(CN:34-1070/O1)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学数学教学》办刊来,始终坚持“推动中学数学教学改革、提高中学数学教学质量”为办刊宗旨,坚持质量第一、务实求新,全心全意为中学数学教师服务。突出“新颖、实用、指导、资料”八字特色,办刊质量不断提升,获得全国各地读者、作者的广泛认可。

杂志详情