作者：王岚进化理论自然选择学说教学设计
摘要：立足生物学核心素养的培养,对'现代生物进化理论的由来'一节教学内容进行适当补充和加工,充分挖掘本节蕴含的科学史知识,培养探究能力和科学精神,引导学生掌握进化论知识、形成进化观念、并用进化的观点统领生物学的学习。
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《中学生物学》（CN：32-1232/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物学》是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
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