作者：刘建新高考试题特点分析复习启示
摘要：探讨了问卷星网络平台在高中生物实验教学中评价环节上的运用。研究表明,在课前、课中、课后合理运用问卷星进行教学诊断和评估,能及时反馈学生的学习情况,便于教师调整教学,提高实验教学的有效性。
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《中学生物学》（CN：32-1232/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物学》是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
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