作者：周毓限制酶dna聚合酶筛选基因解旋酶
摘要：对学生在基因工程学习过程中存在的几个概念误区进行分析讨论,并对有关知识进行补充,以帮助学生更好地理解和掌握相关概念。
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《中学生物学》（CN：32-1232/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物学》是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
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