作者：周茜高考试题探究活动模拟制作
摘要：从一道江苏高考试题的答题情况入手,分析教学,并借鉴教材中＂重组DNA＂的模拟制作,组织了一次探究活动,较好地补偿了第一次教学中的遗憾。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学生物学》（CN：32-1232/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物学》是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
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