作者:蒋合涛; 程敏; 罗充; 陈玲; 付喻心本教育生命教育生物学教学
摘要:目前学校过多的注重知识教育,对学生进行终生生存发展所需要的品质和技能的培养相对较少,而生物学科在渗透"心本教育"方面,有独特的优势。本文就以《人教版生物七年级下册》为例,根据"心本教育"思想,对可在初中生物学教学中渗透"心本教育"思想的章节进行了探讨并给出一些建议。
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《中学生物学》(CN:32-1232/Q)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物学》是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际,帮助解决教和学中的疑难问题,丰富中学生的生物学知识。
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