作者：朱俊生物概念例证教学应用高中归纳推理生物学概念论证法逻辑方法
摘要：例证法就是举例论证的方法,常采用归纳推理的逻辑方法来论证,故也叫归纳论证法。它是一种从个别到一般的方法,即从个别事例的正确性归纳出一般情况的正确性。例证是支持概念的事例,任何一个生物学概念的形成都需要有丰富的事例来支撑。
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《中学生物学》（CN：32-1232/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物学》是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
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