作者：苏先银落后山区肺活量实验测量设计
摘要：这几年．我按照教材上做该实验时发现实验中有些材料不适合落后山区，并且学生之间相互交换自制的肺量计测出的肺活量偏差极大．达到30％．经过我的思考与探索设计出一个适合落后山区的方案，具体设计如下：
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《中学生物学》（CN：32-1232/Q）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物学》是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
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