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农村中学生物教学的改革探索

作者:唐志哲; 何利梅中学生物教学农村学校教学改革生活技能教育教育主管部门教学内容生物教师教学方法

摘要:作为在中学教学第一线的生物教师,在教学之中常常思考的是为什么教、教什么、怎样教和如何才算教得好的问题,考虑这些问题是必须的,也是很现实的。特别是农村中学教师采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务,可以说是教师经常思考的问题。这些涉及到有关的教育思想和教学观念,也就是说,教学方法的问题不仅仅是教学方式和手段的技术性、技巧性的问题,而且体现了深层次的教学理念问题。因此,国家教育主管部门提出了教学改革,农村中学改革教学内容大致是:在农村学校的课程设置和教学内容中,因地制宜地增加职业教育、家庭生活技能教育和人口教育等成分,建立实验基地和示范农场等,使教学内容多样化、地方化、贴近学生的生活,从而提高他们的学习动机。

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中学生物学

《中学生物学》(CN:32-1232/Q)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物学》是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际,帮助解决教和学中的疑难问题,丰富中学生的生物学知识。

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