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回归教材 注重基础——2005年高考实验试题解析与思考

作者:陈幼玲实验试题高考试题试题解析教材语言文字表达能力回归处理信息能力逻辑思维能力生物试题理解能力

摘要:纵观2005年全国各省市考生物试题,几乎每一份试卷都有较大比例的实验试题,因为实验试题往往综合性较强,能考查学生理解能力、分析能力、综合能力、收集处理信息能力、逻辑思维能力、语言文字表达能力等,符合高考对选拔人材这一功能性的要求.由于近年来高考试题较多强调能力考核,特别是考了一些以大学课本为背景的实验题后,教师和学生有意无意出现了轻视教材基本知识、基本技能的教学,一窝蜂投入到这些所谓高深的实验试题的练习中的现象.

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中学生物学

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