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学困生自信心的建立和培养

作者:陈进芬传统应试教育自卑心理学困生个性形成自信心高中生成绩优异培养

摘要:高中生正处于心理变化剧烈的时期,也是个性形成和成熟的关键时期。因此,高中生自信心的建立和培养显得尤为重要。在传统应试教育的大环境下,成绩优异的学生容易获得教师、家长和同学的肯定,从而建立了良好的自信心,但学困生由于很难在学习中得到肯定,更容易形成自卑心理。

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中学生物教学

《中学生物教学》(CN:61-1256/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物教学》秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践。

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