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春风化雨润泽生命

作者:梁彬生命成长教师的角色风化教书育人为人处事教书匠学生复读机

摘要:斗转星移,变幻的是时空,不变的是信念。为人碗师者,自当秉持着不变的信念,教书育人,润泽生命。韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,不应仅是简单的教书匠,还需教授学生为人处事的道理与勤奋好学的品质。因此,润泽生命的教育在于促进学生的生命成长与进步。“教育不是把篮子装满,而是把灯点亮”,教师的角色不能仅仅只是一个威严庄重的“复读机”,只知道复述教材中的内容,只顾把“篮子灌满”;更应做一个点灯者,点亮学生的人生之路。

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中学生物教学

《中学生物教学》(CN:61-1256/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物教学》秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践。

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