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“物质跨膜运输的方式”教学设计

作者:张树霞跨膜运输人工膜运输方式流动镶嵌模型被动运输动画演示图文转换

摘要:1教材分析本节内容主要探究的是细胞膜控制物质进出的方式和原理,而本章第1节'物质跨膜运输的实例'和第2节'生物膜的流动镶嵌模型'中对生物膜的结构特点和功能特性进行了一定的陈述,这样对本节的学习起到了铺垫的作用,有利于学生对本节的学习。

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中学生物教学

《中学生物教学》(CN:61-1256/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物教学》秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践。

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