0
400-888-7501
首页 期刊 中学生物教学 在中学生物教学中整合美国STEM教育模式的初探【正文】

在中学生物教学中整合美国STEM教育模式的初探

作者:姚乔榛; 范丽仙; 王重力; 王德忠中学生物教学stem教育教育模式

摘要:对美国STEM教育理念进行分析,将其教育模式整合到我国中学生物学教学中,并简要探讨了STEM教育模式对我国生物学教学的启示。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学生物教学

《中学生物教学》(CN:61-1256/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物教学》秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践。

杂志详情