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2016年江苏高考生物试卷分析及备考策略

作者:许东升生物试题备考策略试卷分析高考江苏基础知识试卷特点人文素养

摘要:1试卷特点2016年江苏高考生物试题延续并发展了“注重基础知识,突出考核能力,体现基本的科学素养和人文素养”的指导思想,强调考查基础知识的同时,注重能力的考核。具体表现为弱化记忆性内容的考查,

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中学生物教学

《中学生物教学》(CN:61-1256/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物教学》秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践。

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