作者：徐智慧生物课堂教学现场化学生活动电脑屏幕小品表演收集资料教学活动新课改
摘要：1 案例背景 新课改以来，听了很多课，从中发现：有的教师为了上一节公开课，往往要准备三四天，几乎达到废寝忘食的地步，所有能用电脑展示的内容全部“灌”入电脑，学生也忙着准备小品表演、收集资料等。课堂上，教师围着键盘和鼠标转，教学活动成了“看电影”，电脑屏幕五彩缤纷，学生“目不暇接”；学生活动一个接一个，又是画，又是演，资料汇报时“一片片举手”，课堂上很是“热闹”，全班学生都“动”起来了。
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