作者：李越人教版下册初一生物教学教学手段教学案例
摘要：1案例 1．1意想不到的提问 为了上好“人的生殖”（人教版《生物学》七年级下册）这一节课，我做了大量的准备工作，除了准备生殖系统的挂图、模型外，还制作了“生殖过程”的课件。由于备课充分，再加上学生的配合，课堂教学较为成功。
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《中学生物教学》（CN：61-1256/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物教学》秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨，坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针，立足于基础教育改革前沿，兼顾教育理论的探索与应用研究，倡导学术争鸣与创新实践。
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