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让创新融入教师的血液

作者:杨守菊创新型人才教师血液融入全球化和信息化世纪经济国民素质教育委员会受教育者

摘要:伴随着新世纪经济全球化和信息化的浪潮,要求一个国家的国民素质要有较大的提高。国家的发展,民族的强大,靠的是高素质、创新型的人才。创新型人才的培养需创新型的教师。长期以来,人们一直以为,教师的作用就是“传道、授业、解惑”,这种观念与当今社会的发展要求是相悖的。国际21世纪教育委员会指出:新世纪教育应当让受教育者知道做什么,怎么做,什么时候做,在何处做,找谁做和为什么做。这种新型的教育要求广大教师要更新教育观念,提升教育理念,把创新作为主旋律,让创新融入自己的血液。

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中学生物教学

《中学生物教学》(CN:61-1256/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生物教学》秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践。

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