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数学活动:神奇的莫比乌斯带

作者:叶正清; 安冬梅(指导)莫比乌斯带纸带好奇单侧深入探究

摘要:1研究背景同学们,你是否知道莫比乌斯带?是否也对它充满了好奇?为此,我深入探究了一下.2研究目的验证莫比乌斯带的"单侧"性质:不翻越纸带的面一次能走完整个纸条;以不同方式剪开纸带,剪完后纸带哪些仍还保留单侧性质.

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中学生数学

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